59èmes Journées pédagogiques du GPEAA

Ça roule vers le collège ?
Outils, compétences et accompagnements attendus

Durée : 2 jours
Prix (repas inclus) :
Non-adhérents GPEAA : 295€ (incluant adhésion)
Adhérents GPEAA : 265 €
Cette formation peut être prise en charge au titre du plan de formation entreprise
Personnel Éducation Nationale : 195 € (pour profiter de ce tarif, prenez contact avec le GPEAA à presidence@gpeaa.fr)

Les apprentissages et les outils numériques, les enjeux du braille et plus largement les enjeux éducatifs pour les adolescents déficients visuels.

Objectifs et compétences visées

1. Connaître et partager les pratiques de la profession pour garantir l’autonomie attendues des élèves déficients visuels à l’entrée au collège

2. Comprendre les enjeux, l’offre et les spécificités des outils numériques disponibles pour les élèves mal- et non-voyants

3. Etre sensibilisé aux questions éducatives des adolescents déficients visuels

Vous souhaitez participer à cette formation ?

Votre inscription sera validée rapidement par le GPEAA.

Je m’inscris

Jour 1 

9h à 12h45

Ouverture / accueil

Accueil par le directeur de l’Association Adèle de Galubitz de Strasbourg et Olivier Hernout, président du GPEAA, professeur d’enseignement spécialisé, CEDV (Nancy).

Outils numériques

Aspects psychologiques en lien avec le développement de l’enfant déficient visuel pour l’entrée dans l’apprentissage de l’outil numérique
Elisabeth Lisack, Pédopsychiatre, chargée d’insertion et assistante sociale, IMPro (Chilly Mazarin).
Françoise Porte, orthophoniste, INJA, Paris.

Leviers pour l'inclusion scolaire des élèves présentant une déficience
visuelle : de la découverte de la lecture à l'entrée à l'université
Carolane Mascle, Maître de conférence en Psychologie, LISEC - Université de
Strasbourg INSPE – Strasbourg

Lunettes de simulation virtuelle pour déficients visuels
CFLOU

14h à 18h30

Présentation des pratiques à Strasbourg, propositions aux futurs collégiens mal- et non-voyants pour qu’ils puissent suivre leur scolarité au collège avec l’outil informatique.

Pause
Table ronde

Les pratiques dans différents lieux de France concernant l’utilisation de l’outil informatique préconisé pour l’entrée au collège.
Modérateur: Pascal Aymard, inspecteur technique et pédagogique des établissements et services pour les personnes déficientes visuelles, Direction Générale de la Cohésion Sociale.

La réforme du CAEGADV

Présentation de la réforme 
Pascal Aymard, inspecteur technique et pédagogique des établissements et services pour les personnes déficientes visuelles, Direction Générale de la Cohésion Sociale.

Jour 2

9h à 12h55

Les enjeux du passage au braille en cours de scolarité (à la fin) du primaire.
Fanny Creusot et Malika Hardy, Professeures d’enseignement spécialisé, CEDV Santifontaine (Nancy).

Pause

L’utilisation des outils spécifiques pour l’entrée au collège : lecture et écriture en braille, image tactile et informatique adaptée.
Anne Chotin, INSHEA (Suresnes) – Éric Obyn, professeur d’enseignement spécialisé, INJA (Paris).

Quelle éducation à la sexualité pour les adolescents présentant une déficience visuelle ?
Laetitia Castillan, chercheuse en psychologie associée au laboratoire CLLE (Université de Toulouse) et Ingénieure de
recherche du projet Éduquer pour protéger ! (Mes Mains en Or)

La matinée se clôturera par l'AG du GPEAA.

14h à 16h15

Comment cela fonctionne-t-il dans les autres pays francophones frontaliers ? Quel est le travail spécifique prévu pour l’arrivée dans le secondaire des élèves aveugles et malvoyants ?

Autonomie ; les apprentissages à réaliser pour l’arrivée au collège
Modérateur : Thierry Pignon, coordonnateur d’ULIS collège à la retraite, collège R. Schumann (Metz)

Clôture

Public concerné

Cette formation s'adresse aux :

  • Enseignants en inclusion scolaire (collège/lycée)

  • autres professionnels du secteur médico-social

Pré-requis

  • Intervenir auprès de jeunes déficients visuels

Une évaluation des compétences de chaque stagiaire est effectuée en début de formation.

Evaluation des acquis

Les acquis des stagiaires sont évalués en début et en fin de stage par les formateurs grâce à un QCM. Les formateurs s'assure ainsi que les objectifs de la formation ont été atteints. 

La formation se déroule...

Lieu

Association Adèle de Glaubitz 
80 Av. du Neuhof, 67100 Strasbourg

Prochaines dates de formation

12 octobre 2023 de 9h à 18h30
13 octobre 2023 de 9h à 16h15

Les méthodes pédagogiques

La formation se déroule en étapes de : Conférences, présentations et tables rondes suivies de questions avec un support projeté par vidéoprojecteur.

Les actes (présentations projetées, supports, résumés) seront fournis aux participants suite aux journées.

Les formateurs

Des professionnel de la déficience visuelle

Les intervenants dans les journées pédagogiques du GPEAA sont des professionnels de la déficience visuelle, issus de disciplines diverses.

Ils sont mandatés par le GPEAA à ce titre, afin que ces journées vous permettent d’acquérir des connaissances et compétences actualisés, pertinentes et opérationnelles.

Processus d’évaluation des stagiaires

Portevoix met en place divers dispositifs d’évaluation des stagiaires :

  • Feuille d’émargement
  • Attestation de participation
  • Evaluation des acquis : auto-évaluation par QCM

Qualité Portevoix

Les formations Portevoix sont construites et animées par des formateurs et professionnels qui partagent avec vous toute la richesse de leur expérience.

Portevoix s’engage dans un processus d’amélioration continu de ses formations, en confiant au GPEAA la vérification de la satisfaction de chaque stagiaire en fin de formation et une veille sur les métiers de l’enseignement et l’éducation auprès de personnes déficientes visuelles.

Accueil des publics en situation de handicap

Les formations Portevoix sont proposées dans des lieux accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Les formateurs peuvent s’adapter à diverses situations de handicap des stagiaires. Ces adaptations doivent faire l’objet d’échange avant toute inscription.

Pour toute question, contactez la référente handicap : Isabelle Moretti au 06 99 40 02 06

Dernière mise à jour : 25 mai 2023